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来源:搜狐网 时间:2017-07-11
2017年3月,厦门优优汇联信息科技有限公司携手北京市商业学校开展现代学徒制人才培养美工班。截至6月底,本学期第一阶段美工班人才培养计划圆满完成,共完成电子商务专业40名学生的专业培养,并根据学期综合考核评选出13名优秀学员。
美工班合照
优优汇联现代学徒制人才培养美工班以真实的企业项目为载体,通过创新的教学管理、工学结合的人才培养模式,使学生全面掌握美工专业技能,提高学生岗前工作能力和就业适应能力。
项目特色一:制定全新美工班人才培养计划
根据学校的人才培养目标定位要求,优优汇联为北京市商业学校量身定制了一套全新的美工班人才培养计划。在开班之前,企业讲师针对每个学生的软件使用水平、色彩搭配水平、创意思维水平、基本构图水平开展能力调研,并作出学生能力分析表,设计出电商美工设计课、电商职业技能特色课以及创意考核三大方向的课程内容。
企业讲师与学生教学互动
为发挥学生的学习积极性与主动性,优优汇联企业讲师还首创“点餐式”教学方法,“以学定教,以教促学”,鼓励学生向企业讲师提出个性化的学习需求,讲师根据实际情况评估,及时调整教学计划与课程内容,全方位满足学生的学习需求,提高学习热情与教学的针对性。
学生操作实践
项目特色二:高度专业的服务水平,深受师生认可
优优汇联作为全国职业教育行业的领头羊,为全国上千所中高职院校提供各项校企合作服务,在全国职教领域具有广泛的影响力和知名度。本次携手北京市商业学校继续深化校企合作,开展现代学徒制人才培养美工班,以一贯的专业服务得到学校师生的高度认可与好评。
学生进行美工操作实践
在美工班项目开展期间,企业讲师每天根据教学情况进行日报总结,包括教学目的、学生掌握情况、教学难点、解决方案等方面的反思与总结,并根据实际教学需求,及时调整教学方法与内容,使得美工班教学更具实时性与针对性。
通过美工班项目的开展,优优汇联企业讲师根据学生每个阶段的专业掌握情况作出阶段性能力考评,并与开班之前的能力调研进行前后水平对比与分析,一方面提高学生的学习积极性,另一方面通过前后对比,及时了解学生的掌握情况,使每个阶段的专业教学更具针对性与适用性。
项目特色三:特色课程拓宽教学范围,提高职业能力水平
每周的团队建设、电子商务职业技能特色课程以及创意考核,增加课程的多元化,使课程更加丰富有趣;同时提高学生的职业技能、社交礼仪技巧及面试技巧,进一步增加课堂的互动气氛、增进学生之间的友谊与团队凝聚力,深受商校师生的好评与赞许。
特色课程开展
根据与北京市商业学校制定的现代学徒制人才培养美工班教学计划,本年度第二学期还将继续深入开展第二阶段的项目教学。
答辩比赛课程
优优汇联现代学徒制人才培养美工班,让电商美工实践教学完美落地,搭建校企协同育人的坚固桥梁!