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来源:优优汇联 时间:2023-11-08
2023年7月18日,教育部办公厅印发《关于加快推进现代职业教育体系建设改革重点任务的通知》,发布了11项现代职业教育体系建设改革重点任务。《通知》要求各地积极组织有关政府部门、学校、企业、产业园区承接重点任务,强化省级统筹,将重点任务建设情况纳入深化现代职业教育体系建设改革工作中整体部署,对改革重点任务也提出了具体建设目标。
11项现代职业教育体系建设改革重点任务是什么?
1. 打造市域产教联合体
2. 打造行业产教融合共同体
3. 建设开放型区域产教融合实践中心
4. 持续建设职业教育专业教学资源库
5.建设职业教育信息化标杆学校
6.建设职业教育示范性虚拟仿真实训基地
7.开展职业教育一流核心课程建设
8.开展职业教育优质教材建设
9.开展职业教育校企合作典型生产实践项目建设
10.开展具有国际影响的职业教育标准以及资源和装备建设
11.建设具有较高国际化水平的职业学校
详细内容请点击此处https://www.gov.cn/zhengce/zhengceku/202307/content_6892671.htm
优优解读
通过对《通知》研读,优优认为未来的职业教育改革将呈现以下四种趋势:
一是整合各方资源,形成规模集聚。根据《通知》的要求,高校将被鼓励与企业、产业园区、科研机构等深度合作,共同建设产教联合体和产教融合共同体。这种新的合作模式将有助于高校更好地与产业对接,整合职业教育资源、社会资源、企业资源,以市域和行业为依托,打造具有较大规模的、有地域职业特色的、行业技能典型的职业教育院校联合体,为职业教育贴近行业、贴近企业、贴近职业提供教学和培养基础。
二是开放职教大门,职业技能前伸。在《通知》中提出职业院校的人才培养,需要从政策、制度上进一步打开院校大门,鼓励企业、产业和行业与院校深度合作,将企业、行业技能赋能前伸到职业院校的培养阶段。让学生在校期间就了解熟悉企业、行业的技术要求,让职业院校的专业应需而设。
三是集聚学校优势,提升职教质量。在《通知》中,提出了要建设一流核心课程和优质教材,这将为高校提供机会,进一步完善和优化其专业和课程设置,提升教学质量和效果。此外,对于一些符合新趋势、新需求的专业和课程,高校也将有机会进行创新和改革。职业院校信息化建设、虚拟仿真建设、核心课程建设、优质教材建设等是推进和形成现代职业教育的核心任务,高校认清优势、抓住机遇、发挥优势专业的作用,不断提升质量,争当示范校。
四是构建标准化、国际化职业教育新品牌。在《通知》中,特别强调了要加强国际合作与交流。这为高校提供了更广阔的视野,可以借鉴国际上先进的职业教育理念和经验,提升自身的教育水平和影响力,打造中国职业教育国际化品牌,建立职业教育国际化品牌项目培育、发展和推广机制,提升中国职业教育国际影响力和竞争力。
优优汇联赋能高校改革措施
近年来,优优汇联与各大院校主动探索产教融合育人探索,与11项职业教育建设任务不谋而合。优优汇联总结自己在电子商务跨境电商领域的产教融合实战经验,从开放型区域产教融合实践中心、专业教学资源库、虚拟仿真实训基地、优质教材、校企合作典型生产实践项目等任务切入,探索服务学校的新路径,助力高校职业教育改革,具体应对策略如下:
(一)建设开放型区域产教融合实践中心
开放型区域产教融合实践中心建设包括三类产教融合实践中心:学校实践中心,公共实践中心和企业实践中心。在跨境电商人才培养领域,优优汇联作为eBay“E青春”、Shopee“young帆计划”官方认证服务商,已参与到多所院校的学校实践中心建设中,通过跨境电商创新创业实战项目,引入企业、引入师傅、引入项目、引入课程,构建“理论+实训+实战+创新创业孵化”的“四位一体”实训实战教学模式。对接跨境电商1+X职业技能等级认证标准,开发培训资源包,协助学校开展职业技能等级证书培训,以培养出高素质实战型创新创业人才。
在国内电商人才培养领域,优优汇联协助校园商业项目孵化,结合学校条件引入真实的企业项目,给学校提供创业孵化服务,包括创业孵化支持平台(校园O2O实战教学系统、移动商城手机APP实战教学系统)、真实店铺持续运营等;开发培训资源包,对接电子商务师、网商、直播销售员等职业技能等级证书标准;对接乡村振兴人才技能培训,以新媒体、直播、短视频等内容课程为主开发培训课程,协助学校共同培养乡村振兴人才。
(二)建设职业教育专业教学资源库
优优汇联拥有全场景数字化教学资源平台--优优云平台,可提供立体化教材、一站式备课、课堂重现、岗位成长路径、云实训全流程监控、企业课件教学、企业真实案例训练学生,随时随地对教学全过程进行管理和检测。目前平台已经有课程12门,涵盖电子商务类专业大部分核心课程,内有丰富的资源,包括人才培养方案、教案PPT,实训案例、微课、试卷、教辅资料等,可协助高校电子商务专业快速建设自己的专业教学资源库。
(三)建设示范性虚拟仿真实训基地项目
针对教学中出现的“高投入高难度高风险、难实施难观摩难再现”等现实问题,优优汇联将从以下五个方面助力高校:加强虚拟仿真实训基础设施建设;开发虚拟仿真教学资源;推动专业实训课程创新与重构;打造虚拟仿真实训教学科研团队;构建共建共享共用机制。
(四)开展职业教育优质教材建设
职业教育优质教材建设鼓励和支持以工作分析为依据,以项目、任务、活动、案例等为载体的教材编写方式,支持职业教育新形态、数字化教材的建设与推广。为紧跟学科发展前沿,优优汇联深耕跨境电商领域,编写并出版了内容新颖、具有立体化资源(包括教学辅导书、教学素材光盘、教学网站等)的教材。未来优优汇联会继续紧跟市场需求,注重实践能力和职业素养的培养,创新教材形式,加强更新迭代和合作与交流,和更多高校共建产教融合优质教材,力争达标“十四五”职业教育国家规划教材。
(五)职业教育校企合作典型生产实践项目建设
职业教育校企合作典型生产实践项目建设要推荐项目需为职业院校牵头开发、有关行业企业深度参与的面向职业院校学生的生产实践项目。优优汇联作为福建省第二批产教融合企业,独创“实训-实战-实体”三段式人才培养体系,以专业课+教材+实战精品课+实训项目+在线学习平台+企业项目入校+人才认证+实习就业为基础,探索与职业院校开展实质性校企协同育人,共同就专业建设、实习实训、师资建设、质量评价、技术服务、科研攻关等项目开展活动,培养符合行业需求的高素质国际化职业人才。